Dozent für Pflegebasiskurs - Freelancer / Honorarbasis (m/w/d) (Lehrer/in/Dozent/in - Erwachsenenbildung)

Dozent für Pflegebasiskurs - Freelancer / Honorarbasis (m/w/d) Standort: Berlin Anstellungsart(en): Teilzeit, Vollzeit Für unseren zukünftigen biac-Bildungsträger, der sich derzeit im Aufbau befindet, suchen wir engagierte Dozenten (m/w/d) auf Honorarbasis für die Durchführung von Pflegebasiskursen in Berlin. Du kommst aus der Pflege, hast Freude daran, dein Fachwissen weiterzugeben, und möchtest zukünftige Pflegekräfte auf ihrem beruflichen Weg begleiten? Dann möchten wir dich kennenlernen. Deine Aufgaben - Du führst den Unterricht im Rahmen unserer Pflegebasiskurse durch. - Du vermittelst theoretische und praxisnahe Kenntnisse aus dem Bereich Pflege. - Du bereitest die Unterrichtseinheiten vor und führst sie strukturiert und verständlich durch. - Du vermittelst pflegerische Grundlagen und praxisrelevante Handlungskompetenzen. - Du begleitest und unterstützt die Teilnehmenden während des gesamten Kursverlaufs. - Du gestaltest den Unterricht abwechslungsreich, praxisnah und teilnehmerorientiert. - Du förderst ein aktives und motivierendes Lernumfeld. Rahmenbedingungen - Unterrichtsform: Präsenzunterricht in Berlin oder hybrid - Unterrichtszeiten: Montag bis Freitag, 08:30 bis 15:30 Uhr - Kursdauer: 7 Wochen - Unterrichtsumfang: insgesamt 280 Unterrichtseinheiten - Tätigkeit: freiberuflich / auf Honorarbasis - Vergütung: nach Vereinbarung - Start: nach Gründung und Aufnahme des Kursbetriebs unseres Bildungsträgers Das bringst du mit - Eine abgeschlossene Berufsausbildung in einem Pflegeberuf, z. B. als Pflegefachkraft, Gesundheits- und Krankenpfleger/in oder Altenpfleger/in, oder ein abgeschlossenes Studium im Gesundheits- bzw. Pflegebereich - AEVO-Ausbildereignung oder eine vergleichbare pädagogische Qualifikation bzw. Berechtigung zur Dozententätigkeit - Idealerweise Erfahrung als Dozent/in, Praxisanleiter/in oder in der Erwachsenenbildung - Fundierte Kenntnisse aus der Pflegepraxis - Freude daran, Wissen verständlich und praxisnah zu vermitteln - Kommunikationsstä