Abteilungsleiter / Projektleiter (m/w/d) - Tiefbau und Verkehrsinfrastruktur (Projektingenieur/in)

Weitere Berufsbezeichnung:Abteilungsleiter / Projektleiter (m/w/d) - Tiefbau; Abteilungsleiter (m/w/d) - Verkehr- / Infrastruktur; Projektleiter (m/w/d) - Verkehr und InfrastrukturStellenbeschreibung:Hier finden Sie unsere Stellenangebote als Abteilungsleiter / Projektleiter im Tiefbau und Verkehrsinfrastruktur (m/w/d):BPM EINSTELLUNGSORTE:- 39104 MagdeburgIHR PROFIL:- Abgeschlossenes Studium im Bauingenieurwesen oder einer vergleichbaren ingenieurtechnischen Fachrichtung- Mehrjährige einschlägige Berufserfahrung in der Planung, Bearbeitung und Leitung von Ingenieurprojekten in mindestens einem der Bereiche Tiefbau, Verkehrsinfrastruktur, Ingenieurbau- Fundierte technische Fachkenntnisse sowie sicherer Umgang mit den einschlägigen Normen, Richtlinien und technischen Regelwerken- Gute Kenntnisse der HOAI sowie der relevanten vertraglichen und rechtlichen Grundlagen nach VOB und BGB- Erfahrung in der Kosten- und Terminplanung sowie der wirtschaftlichen Abwicklung von Ingenieurprojekten- Idealerweise Erfahrung in der fachlichen oder disziplinarischen Führung von Mitarbeitern- Ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein, Organisationsvermögen und wirtschaftliches Verständnis- Kommunikationsstärke, Durchsetzungsvermögen und die Fähigkeit, Mitarbeiter fachlich anzuleiten und zu motivieren- Selbstständige, strukturierte und lösungsorientierte Arbeitsweise sowie Freude an der aktiven technischen Projektarbeit- Teamfähigkeit und Bereitschaft zur engen Zusammenarbeit mit der Geschäftsführung und anderen Fachabteilungen- Sicheres und verbindliches Auftreten gegenüber Auftraggebern und ProjektbeteiligtenIHRE AUFGABEN:- Fachliche und organisatorische Leitung einer Ingenieurabteilung in enger Abstimmung mit der Geschäftsführung- Eigenständige Leitung, Planung und Bearbeitung anspruchsvoller Ingenieurprojekte in den Bereichen Tiefbau, Verkehrsinfrastruktur, Ingenieurbau- Führung, Motivation und fachliche Weiterentwicklung der Mitarbeiter sowie Förderung einer konstruktiven und teamorie