Insegnante Inglese Madrelingua

Requisiti metodologico-didattici: - fondamenti epistemologici relativi ai contenuti della disciplina - progettazione curricolare, interdisciplinare, modulare e per competenze - conoscenza nel campo dell’uso dei media nella didattica e degli strumenti interattivi per la gestione della classe - conversazione in lingua inglese: tecniche organizzative delle attività in classe, indicatori dei processi di apprendimento, conoscenze su cultura e istituzioni del Regno Unito e degli altri paesi di lingua…