Descripción
Vill du vara en drivande kraft i skolans strategiska utveckling och förena ett helhetsperspektiv med nära pedagogiskt stöd? Här gör du skillnad på riktigt – från övergripande samordning till handfast handledning i verksamheten.Dina arbetsuppgifterSom specialpedagog med SENCO-uppdrag på Hjulsbroskolan kliver du in i en mångsidig och meningsfull roll där du rör dig mellan individ-, grupp- och organisationsnivå.Specialpedagogen agerar bollplank i arbetet med elever i behov av särskilt stöd. Du har ett skarpt pedagogiskt öga för vad som främjar lärande och studiero, med ett särskilt fokus på att ge verktyg och vägledning vid normbrytande beteenden samt elever med NPF. Dina arbetsuppgifter innefattar bland annat att: Ha helhetsbilden för verksamheten när det gäller pedagogisk kartläggning av enskilda elever och elevgrupper i behov av särskilt stöd. Arbeta elevnära på individnivå genom att ge direkt pedagogiskt stöd till elever i behov av särskilt stöd. Omsätta pedagogisk analys till praktiska metoder som stärker lärarna i mötet med elever i behov av särskilt stöd. Utveckla verksamheten och skapa lärmiljöer där utveckling och lärande främjar alla elever. Vara en samtalspartner och rådgivare för elever, kollegor, rektor, vårdnadshavare och andra berörda parter i såväl frågor kring stödverksamhet som pedagogiska frågor.På grundskolorna i Linköpings kommun finns en särskild funktion inrättad som utgör rektors stöd och koordinerar insatserna inom elevhälsan. Koordinator för specialpedagogiskt stöd (SENCO) har bland annat i uppdrag att: Tillföra specialpedagogisk kompetens i elevhälsoteamet (EHT) och i den övergripande planeringen av skolans förebyggande och hälsofrämjande arbete. Prioritera och samordna skolans specialpedagogiska resurser och stödinsatser i nära dialog med skolledningen. Ansvara för strukturen kring och ge stöd i arbetet med pedagogiska utredningar samt upprättande och uppföljning av åtgärdsprogram. Delta aktivt i skolans utvecklingsgrupp och bidra till att u